• Благодаря тому, что школа расположена в одном здании с детским садом, у первоклассников имеется прекрасная возможность сделать переход от детского сада к школе как можно мягче. Все возможности детского сада: игровая площадка, каток, студии, кухня с 2-х разовым питанием будут предоставлены наравне с воспитанниками детского сада.

Задача группы продленного дня - сделать жизнь "после школы" интересной и насыщенной. Организуются выездные мероприятия: в театры, в музеи, на выставки, в кино, на концерты, либо спортивные мероприятия. Группа продленного дня на базе детского сада– это возможность для школы и родителей решить комплексную задачу обучения и воспитания первоклассника. Это почти идеальная форма погружения ребенка в учебно-социальную среду.

• Вопрос формирования учебной мотивации может быть назван центральным, приоритетным. Ведь мотив- источник деятельности, а одним из показателей развития личности ученика является его уровень сформированности учебной мотивации. Именно младший школьный возраст наиболее благоприятен для того, чтобы заложить основу желания и умения учиться. Учебный труд должен приносить радость, желание вновь и вновь его познавать. От этого зависит потухнет или нет в глазах ребёнка пытливый огонёк.

Работа с индивидуально-образовательными маршрутами реализует право ученика на выбор темпов работы, форм обучения и, несомненно, даёт шанс ребёнку открыть себя как индивидуальность, как личность.

Педагогическая поддержка – это педагогическая культура, призванная помочь ребёнку в успешном продвижении по своей индивидуальной траектории развития.

• К первому классу формируется произвольность познавательных процессов, развивается тонкая моторика (мелкие мышцы кисти руки), приобретаются навыки самостоятельной работы. «Думающими» становятся память, внимание, восприятие. Большое значение приобретает правильное звукопроизношение наряду с постоянно пополняющимся словарным запасом и грамматически верной связной речью. Развитость этих качеств является показателями готовности ребёнка к школе.

  Эти и другие навыки мы развиваем в наших детях с момента поступления в детский сад Edu Valem . Обучение в подготовительной группе детского сада является необходимым и достаточным условием для поступления в первый класс школы.